Jclic Capitales de Europa

Práctica 4: JClic

¡Hola!

En esta entrada vamos a mostraros nuestra práctica 4: el JClic, hemos estado trabajando con este programa durante varias sesiones y este es el resultado de nuestra labor.

Nuestro JClic tiene el siguiente título: “Descubre Europa”, nos hemos centrado en esta temática que es parte de la asignatura de Conocimiento del Medio del curso de quinto de primaria (tercer ciclo). Este JClic es para que los niños conozcan las diferentes capitales de Europa.

El JClic está compuesto por tres pantallas de introducción, cuatro actividades de desarrollo y una pantalla final.

Las actividades, como hemos dicho anteriormente, son cuatro: la primera de ellas consiste en asociar una imagen de una capital europea con su nombre correcto; la segunda es un puzzle; la tercera es una sopa de letras; y la cuarta consiste en rellenar huecos.

La metodología que hemos creído conveniente para este tipo de actividad consistirá en una primera sesión que será una clase magistral en la que explicaremos el tema y les pondremos a los niños unas actividades basadas en él. Posteriormente, se llevará a los niños al aula de los ordenadores para que trabajen de manera individual (siempre que sea posible) las actividades de nuestro JClic.

El objetivo que queremos lograr con estas actividades radica en que los niños sepan discriminar entre las diferentes capitales europeas y que reconozcan algunos de sus monumentos más emblemáticos.

La evaluación que vamos a llevar a cabo con estos alumnos va a ser una evaluación continua, en la que se valorará cómo trabajan los niños con las actividades diariamente. También observaremos el manejo que tienen los alumnos con los ordenadores, si presentan dificultades o no y si han entendido bien la temática que pretendíamos transmitirle.